ПРОГРАММЫ

Это описание. Нажмите, чтобы отредактировать. чтобы удалить этот текст, просто выберите его и нажмите иконку «Удалить».

Это описание. Нажмите, чтобы отредактировать. чтобы удалить этот текст, просто выберите его и нажмите иконку «Удалить».

Это описание. Нажмите, чтобы отредактировать. чтобы удалить этот текст, просто выберите его и нажмите иконку «Удалить».

Это описание. Нажмите, чтобы отредактировать. чтобы удалить этот текст, просто выберите его и нажмите иконку «Удалить».
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К ПРОГРАММАМ
Введение
Программа разработана коллективом преподавателей Образовательного центра "Академик".
Данная программа направлена на формирование общей культуры обучающихся, их духовно-нравственное, социальное, личностное и интеллектуальное развитие, создание основы для самостоятельной реализации учебной деятельности, обеспечивающей социальную успешность, развитие творческих способностей, саморазвитие и самосовершенствование.
В дополнительном образовании федеральные государственные образовательные стандарты не предусматриваются (ФЗ 273 - ст.2, п.14): содержание дополнительных общеразвивающих программ, сроки обучения по ним, формы, порядок и периодичность аттестации учащихся определяются образовательной программой, самостоятельно разработанной и утвержденной организацией, осуществляющей образовательную деятельность (ФЗ 273 - ст. 75 п.4); дополнительные общеразвивающие программы ежегодно обновляются с учетом развития науки, техники, технологий, культуры, экономики и социальной сферы.
Программа разработана на основе следующих документов:
-
Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. N273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".
-
Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (утверждён Приказом Министерства образования и науки РФ от 06 декабря 2009 г. № 373, в действующей редакции от 29.12.2014 №5).
-
Приказ Министерства образования и науки РФ от 30.08.2013 г. № 1015 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования».
-
СанПин 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях».
Программа адресована всем субъектам образовательной деятельности: родителям, педагогам, учащимся. Она представляет собой систему взаимосвязанных программ, каждая из которых является самостоятельным звеном, обеспечивающим определенное направление деятельности Образовательного центра "Академик". Программа обеспечиват жизнедеятельность, функционирование и развитие Центра в соответствии с основными принципами государственной политики РФ в области образования, изложенными в п.1. ст.3. Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации". Программа Центраобеспечивает: гарантию прав обучающихся на качественное образование; оптимальные способы организации учебной деятельности и сотрудничества, познавательной, творческой и коммуникативной деятельности; эффективное использование современных технологий обучения; обеспечение условий для самореализации, самоопределения личности и сохранения здоровья обучающихся; использование современного материально-технического обеспечения образовательной деятельности. Программа определяет содержание и организацию образовательного процесса в Центре на 2018 - 2019 год.
Цели и задачи реализации Программы
Назначение Программы: выстраивание образовательного пространства, обеспечивающего качественное современное образование.
Целью реализации Программы является обеспечение планируемых результатов по достижению целевых установок, знаний, умений, навыков и компетенций, определяемых личностными, семейными, общественными, государственными потребностями и возможностями робучающегося, индивидуальными особенностями его развития и состояния здоровья.
В Программе определены следующие задачи:
-
развитие обучающихся, его творческих способностей;
-
становление основ гражданской идентичности и мировоззрения обучающихся;
-
формирование желания и умения учиться, освоение основополагающих элементов научного знания, лежащих в основе современной научной картины мира, и опыта его применения и преобразования в условиях решения учебных и жизненных задач;
-
духовно-нравственное развитие и воспитание обучающихся, предусматривающее принятие ими моральных норм, нравственных установок, национальных ценностей;
-
укрепление физического и духовного здоровья обучающихся.
Принципы и подходы к формированию Программы
Программа отражает стратегию развития образования Образовательного центра "Академик" строится на следующих принципах:
-
равных возможностей получения качественного образования;
-
духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся, становление их гражданской идентичности как основы развития гражданского общества;
-
сохранения и развития культурного разнообразия многонационального народа Российской Федерации, овладения духовными ценностями и культурой многонационального народа России;
-
демократизации образования и всей образовательной деятельности;
-
формирования критериальной оценки результатов освоения обучающимися программ курсов , деятельности педагогических работников;
-
условий для эффективной реализации и освоения обучающимися программ курсов дополнительного образования.
Общая характеристика Программы
В основе реализации Программы лежит системно-деятельностный подход, который предполагает обеспечение:
-
воспитание и развитие качеств личности, отвечающих требованиям информационного общества, инновационной экономики, задачам построения российского гражданского общества на основе принципов толерантности, диалога культур и уважения его многонационального, полилингвального, поликультурного и поликонфессионального состава;
-
переход к стратегии социального проектирования и конструирования на основе разработки содержания и технологий образования, определяющих пути и способы достижения социально желаемого уровня (результата) личностного и познавательного развития обучающихся;
-
ориентации на достижение цели и основного результата образования — развитие личности обучающихся на основе познания и освоения мира;
-
признания решающей роли содержания образования, способов организации образовательной деятельности и учебного сотрудничества в достижении целей личностного и социального развития обучающихся;
-
учета индивидуальных возрастных, психологических и физиологических особенностей обучающихся, роли и значения видов деятельности и форм общения при определении образовательно-воспитательных целей и путей их достижения;
-
разнообразия индивидуальных образовательных траекторий и индивидуального развития каждого обучающегося, обеспечивающих рост творческого потенциала, познавательных мотивов, обогащение форм учебного сотрудничества и расширение зоны ближайшего развития.
