О Б Р А З О В А Т Е Л Ь Н Ы Й   Ц Е Н Т Р   "А К А Д Е М И К"

Обучение математике (64 ч.)

​

1. Формирование простейших математических представлений: 

• Введение в активную речь простейших математических терминов

• Развитие у детей основ конструирования

• Развитие логических способностей 

• Развитие зрительной и слуховой памяти

• Формирование образного мышления

• Формирование умения анализировать, сравнивать, обобщать, группировать

• Формирование творческой активности детей.

2. Признаки (свойства) предметов:

• Цвет

• Размер

• Форма.

3. Длина.

4. Пространственные отношения:

• Взаимное расположение объектов на плоскости в пространстве (справа, слева, в центре, внизу, вверху, правее, левее, выше, ниже, внутри фигуры, вне фигуры и др.).

5. Временные представления:

• Раньше — позже

• Вчера — сегодня — завтра.

6. Неделя:

• Дни недели

• Последовательность дней недели

• Отсчёт дней недели по порядку от любого дня недели

• Месяц

• Год.

7. Времена года:

• Зима

• Весна

• Лето

• Осень.

• 8. Время:

• Определение времени по часам (по часовой стрелке).

• Простейшее сравнение времени (больше трех часов, меньше пяти часов и т. п.).

8. Цифры и числа от 1 до 9: 

• Число 0

• Число 10.

9. Счёт предметов:

• Сравнение групп предметов по количеству (больше, меньше, столько же).

• Устная нумерация: названия, обозначение и последовательность чисел от 0 до 10.

10.  Цифра и число:

• Чтение чисел

• Основные характеристики последовательности чисел натурального ряда (наличие первого элемента,

• связь предыдущего и последующего элементов в этом ряду,

• возможность продолжить числовой ряд дальше от любого элемента).

• Счёт в прямом и обратном порядке.

• Независимость количества предметов в группе: от их свойств, способа порядка пересчёта.

• Порядковый счёт

• его отличия от счёта количественного.

11. Моделирование цифр из плоскостных элементов:

• Треугольников

• Прямоугольников и др.

12. Десяток:

• Счёт десятками.

13. Равенство, его обозначение в математике: 

• Знак « = ».

14. Сложение и вычитание чисел:

• Смысл арифметических операций сложение и вычитание

• Название и обозначение этих действий (знаки « + », «-»).

15. Целое и часть.

16. Состав чисел первого десятка из двух слагаемых.

17. Задача:

• Устное составление задач по рисункам.

• Решение задач с опорой на наглядный материал.

18. Простейшие геометрические фигуры:

• Отрезок

• Круг

• Многоугольник (треугольник, четырёхугольник, в том числе прямоугольник, квадрат).

19. Отличие многоугольника от круга.